Adolf-Reichwein-Schule als Schwerpunktschule im Fachbereich Musik zertifiziert

Siegfried Fricke lobt jahrelanges Engagement – Landkreis schafft passende Rahmenbedingungen

Mit der Zertifizierung der Aldolf-Reichwein-Schule (ARS) als `Schule mit Schwerpunkt Musik` durch das Hessische Kultusministerium am 30.10.2010 ist das jahrelange Engagement der Schülerinnen und Schüler sowie der Pädagoginnen und Pädagogen in Pohlheim gewürdigt worden.  „Ich freue mich, dass eine Bildungseinrichtung im Landkreis als Schwerpunktschule in der Fachrichtung Musik zertifiziert worden ist“, erklärte der hauptamtliche Kreisbeigeordnete und Schuldezernent Siegfried Fricke.

Die Zertifizierung ist ein wichtiger Impuls um das Profil der Schule im Fachbereich Musik zu schärfen und gleichzeitig eine Motivation für alle Beteiligten. Der Landkreis Gießen als verantwortlicher Schulträger hat die Chancen für den Schulstandort Pohlheim erkannt und unterstützt das musische Potential der Schülerinnen und Schüler.

„Bei den umfassenden Bau- und Sanierungsmaßnahen an der ARS sind die Voraussetzungen für den Fachbereich Musik deutlich verbessert worden. Im zweiten Bauabschnitt der Gesamtsanierung sind für rund 260.000 Euro eine Aula und drei Musikräume geschaffen worden.“, betonte Siegfried Fricke und fügte hinzu, dass es sein Ziel als verantwortlicher Schuldezernent sei, den Schülerinnen und Schülern für jede individuelle  Fähigkeit die optimalen Rahmenbedingungen zur Verfügung zu stellen.

Weiter ist sich der Landkreis neben der Stadt Pohlheim und dem Förderverein der ARS Schule an der Finanzierung der Musikinstrumente mit rund 40.000 Euro beteiligt. Aus dem Sonderinvestitionsprogramm der Hessischen Landesregierung sind zusätzlich 20.000 Euro für die Anschaffung von Musikinstrumenten bereitgestellt worden. Letztendlich Unterstütz die Gießener Kreisverwaltung das Kooperationsprogramm `Musikschule – Allgemeinbildende Schule` der Hessischen Landesregierung, indem die Rahmenbedingungen an der ARS für eine erfolgreiche Arbeit des Programms geschaffen werden. Dazu gehört es beispielsweise entsprechende räumliche Voraussetzungen in der Bildungseinrichtung bereitzustellen.